50 Sitios OnLine donde aprender a programar

por Staff Writers

(traducción libre por Luis Luna)

fuente : http://www.onlinecollegecourses.com

Si ud.esta buscando un lugar donde aprender a programar, hoy es su día de suerte, No hay escases de recursos para aprender a programar en la web. Cursos de nivel universitario, tutoriales, comunidades y otros, todas ellas son buenas formas de escoger un nuevo lenguaje y quizá un nuevo trabajo, busque y descubra 50 sitios excelentes para aprender a programar en linea y gratis.

If you're curious about learning a programming language then you're in luck: there's no shortage of resources for learning how to code online. University-level courses, tutorials, cheat sheets, and coding communities all offer excellent ways to pick up a new language, and maybe even a new job, too. Read on, and you'll discover 50 great places to learn how to code, for free, online.

University (Universidad)

Muchos de los grandes nombres en educación como el MIT, Stanford ofrecen cursos completamente gratis.

Many big names in education including MIT and Stanford offer programming courses, absolutely free.

1. UC Berkeley Webcasts:
   El departamento de ciencias de la computación de UC Berkeley ofrece una gran colección de cursos tanto de programación como de computación en general
   UC Berkeley's Computer Science department offers a huge collection of courses in programming and computing.
2. MIT OpenCourseWare:
   Puede encontrar más de cien cursos en linea, ingeniería eléctrica o ciencias de la computación.
   Find more than a hundred online course materials for electrical engineering and computer science in MIT's OpenCourseWare collection.
3. Stanford University:
   La universidad de Stanford ofrece muchos cursos de programación a través de iTunesU y Coursera, aplicaciones para iPhone e iPad, metodología de la programación y también cursos de interación entre humanos y computadoras (ordenadores). 
   Through iTunesU and Coursera, Stanford University offers plenty of programming courses, including Coding Together: Apps for iPhone and iPad, Programming Methodology, and Human-Computer Interaction.
4. The Open University:
   Este centro del Reino Unido posee una gran variedad de cursos de computación e ICT (tecnología de la información y comunicación por sus siglas en inglés)
   U.K.-based Open University has a variety of learning units in computing and ICT.
5. University of Southern Queensland:
   En esta universidad encontrará cursos de programación orientada a objetos en C++ y creación de multimedia interactiva.
   From the University of Southern Queensland, you'll find courses in Object Oriented Programming in C++ and Creating Interactive Multimedia.
6. Princeton:
   Utilizando el sitio de la universidad en Coursera encontrará cursos de arquitectura de algoritmos de computadora y redes.
   Through Princeton University's Coursera site, you can find courses on algorithms, computer architecture, and networks.
7. University of Michigan:
   En esta universidad se puede acceder a excelentes cursos de programación incluyendo visión computarizada e historia del internet, tecnología y seguridad.
   From the University of Michigan, you'll get access to great programming courses including Computer Vision and Internet History, Technology, and Security.

General

Si solo desea una visión somera de programación, o lo que quiere es encontrar recursos, los siguientes sitios ofrecen muchas maneras de aprender a programar.

If you're just dipping your toes into programming, or you want to find a variety of resources, these sites offer several different ways to learn how to code.

8. School of Webcraft:
   La fundación Mozilla a través de su School of Webcraft ofrece educación sobre desarrollo completamente gratis.
   Mozilla Foundation's School of Webcraft is a peer-powered school that offers free web development education.
9. Google Code University:
   La universidad de código de Google esta llena de muy buen material para aprender a programar, tutoriales, cursos, foros de discusión, etc.
   Google Code University is full of excellent resources for code learning, including tutorials, introductions, courses, and discussion forums.
10. Google Code:
    Busque en el depósito de código de Google con este sorprendente recurso.
    Search Google's repository of code through this awesome resource.
11. Webmonkey:
    En este sitio encontrará tutoriales para todo, desde construir su primer sitio web, hasta desarrollo con HTML5.
    On Webmonkey, you'll find tutorials for everything from building your first website to developing with HTML5.
12. OER Commons:
    Encontrará cursos de programación en el sitio de la FundaciónSaylor, un sitio para educación libre.
    Find programming courses from the Saylor Foundation, Teachers' Domain, and more in this directory of open education.
13. ArsDigita University:
    Buenos cursos de diseño de programación, ciencias de la computación e incluso inteligencia artificial.
    In ArsDigita's curriculum, you'll find excellent courses for programming design, computer science, and even artificial intelligence.
14. Code School:
    Muchos cursos de este sitio son de pago, pero ofrecen algunas joyas como Rails for Zombies que bien vale la pena darle un vistazo.
    Many of Code School's courses are paid, but they do offer rare gems like Rails for Zombies that are worth checking out.
15. SitePoint Reference:
    Find references for HTML, CSS, and JavaScript on Sitepoint.
16. Khan Academy:
    Video tutorial site Khan Academy offers computer science courses with an introduction to programming and computer science, including lots of Python resources.
17. Lifehacker Night School:
    Lifehacker.com offers this concise guide to learning code, with 4.5 lessons offering the basics of programming.
18. Wikiversity:
    Through Wikiversity's School of Computer Science, you'll be able to study techniques for programming in computer systems.
19. Wikibooks:
    Check out the Computer Programming section of Wikibooks to find resources in just about every coding language.
20. Programmer 101:
    Another one from Lifehacker.com, Programmer 101 is a great guide to getting started with programming.
21. Mozilla Developer Network:
    Find plenty of resources for learning web technologies on Mozilla's Developer Network, including lessons in HTML, CSS, and JavaScript.
22. Landofcode:
    Get an introduction to programming from Landofcode, with practice resource, reference, tools, and how-tos.
23. Academic Earth:
    Academic Earth's collection of video courses is impressive, boasting computer science and programming courses from Harvard, Stanford, MIT, and more.
24. Skillcrush:
    Learn how to develop anything you want with this site, offering explanations of terms, resources, and cheat sheets.
25. Udacity:
    Udacity is a great resource for finding programming courses, including Intro to Computer Science, Web Application Engineering, and Software Testing.
26. Udemy:
    Learn computer programming from these popular courses on Udemy. Many are free, but be sure to check; some are paid.
27. Learn Code the Hard Way:
    On Learn Code The Hard Way, you'll find books and courses to learn Python, Ruby, C, SQL, and Regex. Although courses aren't free, the books are.
28. The New Boston:
    The New Boston offers an incredible collection of video tutorials for all types of programming, including iPhone and computer game development.
29. HakTip:
    Check out this weekly web show to find programming how-tos that you can use.
30. Onvard:
    Onvard offers a self-guided resource for learning different tracks, including Ruby on Rails, HTML, and PHP.
31. WiBit.net:
    Wibit.net shares several courses and videos offering free education in programming, especially C and Java.

Community

Learn how to code on these sites with a heavy community influence ready to offer help to newbs.

32. Stack Exchange:
    This Q&A community, programming is one of the most popular subjects, offering users a great way to learn from peers.
33. Stack Overflow:
    Like Stack Exchange, Stack Overflow is a Q&A site, but this one is all about language-independent programming questions.
34. Codecademy:
    Check out Codecademy for an easy, interactive way to learn how to code.
35. Code Year:
    A part of Codecademy, Code Year is a project that provides participants with a new interactive programming lesson each week.
36. The Code Project:
    This incredible development resource offers articles, discussions, quick answers, and tips for programming.
37. Village88:
    Learn how to code for free with the help of a personal mentor on Village88. You can even get certified and find a job through the site.
38. Dream.In.Code:
    Find tutorials, discussion, and more on this community learning site for programmers.
39. Ladies Learning Code:
    Join this community, and especially the email list, to find tech help and resources for code learning.
40. Programr:
    In this IT community, you'll be able to start projects, join contests, and more, all for developing your programming skills.
41. Processing Forum:
    Check out the Processing forum to find a great community for answering programming questions.

Language Specific

Drill down to the language you really want on these sites, offering expansive learning in one or two specific languages.

42. CodePupil:
    Learn how to code HTML and CSS through fun exercises and games on CodePupil.
43. Learn Python:
    Learn Python offers a free interactive Python tutorial, for beginners and experienced programmers alike.
44. Pyschools:
    Check out Pyschools to find practices, challenges, and other resources for learning Python.
45. Hackety Hack!:
    Visit Hackety Hack! to learn the basics of programming Ruby, with no previous programming experience needed.
46. Kidsruby:
    Designed for kids, this Ruby learning resource is great for beginners of all ages.
47. Try Ruby:
    Explore Ruby code with this site, offering an interactive tutorial and editor that allows you to check it all out.
48. Code Avengers:
    On Code Avengers, you'll find a fun game for learning JavaScript.
49. gotoAndLearn():
    Here you'll find free video tutorials for Adobe Flash development.
50. WWDC Session Videos:
    Check out Apple Developer's collection of more than 100 session videos from the Apple Worldwide Developers Conference.
    otras referencias :
    http://javarevisited.blogspot.com/
    http://www.learnstreet.com/
    http://java-demos.blogspot.com/
    salu2 a tod@s
    
    Mr. Moon.
    La vida es un 10% como viene y un 90% como la tomamos.

La historia de tierra santa, quién mato a quién ??

Un hilarante vídeo sobre la historia de tierra santa de Nina Paley, merece la pena verlo



Salu2 a tod@s y Felíz cumpleaños a Yanira C. pues hoy esta de cumpleaños

Mr. Moon.
La vida es un 10% como viene y un 90% como la tomamos.

Libro recomendado "Neurociencia para Julia"

por  Xurxo Mariño

La mente consciente emerge a partir de la actividad eléctrica y química de una cantidad extraordinaria de células que todos tenemos dentro de la cabeza. Descubrir la estructura y el funcionamiento de esa máquina que produce el “yo” es una tarea fascinante cuyos frutos servirán, además, como alimento para tratar enfermedades neurológicas o diseñar robots. La neurociencia es la ciencia que se encarga de todo eso, del cerebro, las neuronas, la mente, la consciencia, la inteligencia artificial…, y el libro que acabo de escribir, “Neurociencia para Julia”, es una guía muy sencilla que pretende saciar la curiosidad de todos aquellos interesados en conocer qué sabemos sobre el funcionamiento de la máquina que produce la mente.

Hoy en día podemos encontrar excelentes obras de divulgación sobre neurociencia –o, como suele expresarse más comúnmente, sobre “el cerebro” –, que hacen referencia a gran cantidad de propiedades, conexiones y funciones que se han descubierto acerca de las neuronas. Sin embargo, pocas veces se explica, con un cierto detalle, en qué consisten esas funciones. Las células del cerebro funcionan con electricidad, sí, pero… ¿en qué consiste esa electricidad?, ¿cómo se cargan las baterías de la mente?, ¿cómo se comunican las neuronas entre sí? En “Neurociencia para Julia” he tratado de describir algunas de esas propiedades del cerebro y resto de sistema nervioso, para disipar cualquier sombra de misticismos innecesarios. Y he tratado de hacerlo de manera sencilla y fácil de digerir.

El libro comienza con descripciones muy básicas, y poco a poco se van visitando algunas de las propiedades que considero más interesantes y sugerentes del sistema nervioso: los sentidos y las ilusiones, los mapas cerebrales, la formación de la memoria, la producción del movimiento, el lenguaje, las particularidades del sueño, la relación mente-cuerpo, el funcionamiento de algunas drogas, las enfermedades neuronales, cíborgs y robots… para, en la parte final, adentrarse en la producción de electricidad y la comunicación entre neuronas.

Espero que las mentes curiosas que naveguen por las páginas de este libro disfruten de un viaje tan placentero como el que yo he tenido al escribirlas. Ahora, a comienzos del s. XXI, la neurociencia tiene ya algunas respuestas sólidas a preguntas históricamente impertinentes como ¿qué es la mente?

Puedes conseguir tu ejemplar en este enlace de la Editorial Laetoli

lo vi en naukas.com

Salu2 a tod@s y felíz cumpleaños a Diana Alvarado que ayer estuvo de cumpleaños, a Vanesa Granado que hoy esta de cumpleaños y a mi hermana Teresita que hoy esta de cumple igual para su esposo Alex que también hoy esta de cumpleaños, un abrazo y felicidades

Mr. Moon.

La vida es un 10% como viene y un 90% como la tomamos.

La maravillosa droga de 2,000 años de antigüedad (Aspirina)

 (Traducción libre por Luis Luna)

La ciencia es muy clara para aquell@s sin condiciones de contra-indicación médica, así que si ud. no esta tomando aspirina,  puede estar quitando dinero al resto de nosotros, dinero que destina el estado para el cuidado de su salud, usted podría reducir riesgos con solo tomar aspirina, y  aunque lo que sigue a continuación está escrito para la sociedad estadounidense, es totalmente válida para todo el mundo, incluyendo nuestro querido El Salvador.

por David B. Agus

Diciembre 11 de 2012

El inexorable aumento del gasto sanitario, como todos sabemos, es un problema. Pero lo que es verdaderamente indignante, ya que al ver que la factura médica de Estados Unidos se dispara, lo que  se ha convertido en nuestra discusión casi exclusivamente es en la forma de pagar por ese cuidado, no en la reducción de nuestra necesidad de ella. En el interminable debate sobre la "reforma de salud", pocos se han concentrado en la acciones prácticas que deberíamos tomar ahora para que los estadounidenses sean más saludables.

Una excepción es el alcalde Michael R. Bloomberg de Nueva York, que está estableciendo nuevos estándares que haríamos bien en adoptar como nación. En los últimos años, ha cambiado el código de la ciudad de la salud para exigir restricciones sobre las bebidas carbonatadas azucaradas (sodas)  y las grasas trans - productos que, cuando se consumen en el largo plazo, dañan a las personas. Estas nuevas reglas, sin duda, mejorará la salud de los neoyorquinos en los años venideros.

Tales medidas audaces tienen una pregunta provocadora: ¿cuándo regular los hábitos de una persona en nombre de la buena salud convertido en nuestro deber moral y social? La respuesta, creo, es una de dos partes: la primera, cuando los datos  científicos claramente y abrumadoramente demostrar que una conducta u otra pueden reducir sustancialmente - o, por el contrario, aumentar  un riesgo personal de enfermar, y segundo, cuando todos nosotros estamos atrapados pagando unos las cuentas médicas (que es lo que hacemos ahora, a modo de Medicare, Medicaid y otros programas financiados por los contribuyentes de atención  de salud).

En tales casos, fomentando un comportamiento saludable, o desalentar la mala salud, debería ser una cuestión de políticas públicas. –Esta es la razón porla cual, por ejemplo, insistimos en la vacunación de los niños para el sarampión, las paperas, la  rubéola y la poliomielitis; sabemos que estas estrategias preventivas salvan vidas.

Bajo esa lógica, entonces, ¿por qué no hacer que políticas públicas que fomenten a la mediana edad a usar  aspirina? Desarrollada en 1897 por el químico alemán Felix Hoffmann, la aspirina o ácido acetilsalicílico, hace tiempo que ha  demostrado su valor como un analgésico. Dos milenios antes que Hoffmann, Hipócrates, el padre de la medicina moderna, utilizó su activo ingrediente - que se extrae de la corteza y las hojas del árbol de sauce - para ayudar a aliviar el dolor y la  fiebre.

Desde entonces, hemos logrado adentrarnos  tanto en los mecanismos biológicos y en los efectos de este compuesto  químico. Muchos estudios de alta calidad de investigación han confirmado que el uso de la aspirina reduce sustancialmente el riesgo de enfermedades cardiovascular. De hecho, la evidencia de esto es tan abundante y clara que, en 2009, los grupos de Trabajo de Servicios Preventivos de Estados Unidos  recomienda que los hombres entre 45 y 79 años, y las mujeres entre 55 a 79 años, tomen una dosis baja de  píldoras de aspirina diariamente, con la excepción de aquellos que ya están en mayor riesgo de sangrado gastrointestinal o que tienen ciertos problemas de salud. (Como anticoagulante, la aspirina puede aumentar el riesgo de hemorragia un problema grave y potencialmente mortal para algunas personas.)

Nuevos informes sobre los beneficios de la aspirina en la prevención del cáncer son muy convincentes. En 2011, investigadores británicos, analizando los datos de unos 25,000 pacientes de ocho estudios a largo plazo, han encontrado que una pequeña dosis de 75 miligramos de aspirina tomada al día durante al menos cinco años redujo el riesgo de muerte por cánceres comunes en un 21 %.

En marzo, The Lancet publicó dos artículos más que refuerzan el use de este fármaco ancestral. La primera, la revisión de cinco estudios a largo plazo en que participaron más de 17,000 pacientes, encontró que recibir una dosis baja de aspirina reduce el  riesgo de adenocarcinomas , cánceres comunes malignos que se desarrollan en los pulmones, colon y próstata por  una media de  46%.

Los datos nos están gritando. La aspirina, uno de los remedios más antiguos del planeta, ayuda a prevenir  enfermedades del corazón a través de lo que probablemente sea una variedad de mecanismos, incluyendo mantener la formación de coágulos. Y los expertos creen que ayuda a prevenir el cáncer, en parte, al reducir una respuesta inmune llamada inflamación.

Así que la pregunta sigue siendo :  dada la abrumadora evidencia que tenemos, por qué es simplemente voluntario que los médicos informen a sus pacientes acerca de una intervención sanitaria que no sólo podría ayudarles, sino también ahorrar incontables miles de millones de dólares cada año a los contribuyentes?

Para algunos hombres mayores de 45 y mujeres mayores de 55 años, los riesgos de tomar aspirina superan a los beneficios y los pacientes deben hablar con sus médicos antes de tomar cualquier medicamento, incluyendo algo tan familiar como la aspirina.

Sin embargo, con estas advertencias en su lugar, todavía debería ser posible fomentar el uso de la aspirina en aquellos para quienes los beneficios potenciales serían obvios y los riesgos mínimos. Así como desalentar el tabaquismo a través de las campañas de publicidad, por ejemplo, ¿no deberíamos sugerir que los estadounidenses de mediana edad, hablen con sus médicos acerca de la aspirina?

Tal vez los farmacéuticos o incluso empresas de seguros de salud deben ser reclutados para ayudar a difundir los resultados sobre esta droga preventiva de enfermedades? La política correcta tendrá que ser consensuada, por supuesto. Pero si vamos a hablar en el país sobre la factura médica que esta por las nubes, vamos a tener que abordar la necesidad de que los estadounidenses deben ser activos en la protección de su propia salud.

Todo el mundo puede querer que el derecho de uso de los productos del tabaco y otros comportamientos que están inequívocamente vinculadas con alguna enfermedad - o tener el derecho a no usar el cinturón de seguridad y abstenerse de otras acciones que pueden proteger su bienestar. Pero, de ser así, la sociedad tiene la obligación de cubrir los costos de las consecuencias?

A medida que el ex juez del Tribunal Supremo Potter Stewart dijo una vez: "Hay una gran diferencia entre lo que tenemos derecho de hacer y lo que es correcto hacer." La reforma de salud debe, al final, centrarse en esto último.

David B. Agus es profesor de medicina e ingeniería en la Universidad del Sur de California y autor de

"El fin de la enfermedad".

Fuente New York Times http://www.nytimes.com/2012/12/12/opinion/the-2000-year-old-wonder-drug.html?

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Salu2 a tod@s y felicidades a Marcela Rivas que  hoy esta de cumpleaños

Mr. Moon.

La vida es un 10% como viene y un 90% como la tomamos.

Top 20 con los mejores argumentos creacionistas

Gracias a la genial página de Naukas me encontré esta joya, espero les guste tanto como amí

Salu2 a tod@s

Mr. Moon.
La vida es un 10% como viene y un 90% como la tomamos.

Primer lanzamiento espacial de Corea del Norte

Finalmente Corea del Norte se ha convertido en una potencia espacial con el lanzamiento hoy día miércoles 12 de diciembre de 2012 a las 00:51 UTC de un cohete Unha 3 con el satélite Kwangmyŏngsŏng 3-2 a bordo. Corea del Norte se adelanta así a Corea del Sur en el espacio, después de que el país vecino haya sido incapaz de llevar a cabo un lanzamiento exitoso de su cohete ruso-coreano Naro. El USSTRATCOM de los EEUU ha confirmado que el lanzamiento del Unha 3 ha sido un éxito, con el satélite situado en una órbita polar de 500 x 584 kilómetros y una inclinación de 97,4º. Este ha sido el cuarto lanzamiento de un cohete Unha desde 2006 y el segundo de un Unha 3.

más información en el excelente blog de Daniel Marín, que nos lo cuenta con lujo de detalle como nos tiene acostumbrados.

http://danielmarin.blogspot.com/2012/12/primer-lanzamiento-espacial-de-corea.html

Salu2 a tod@s y feliz cumpleaños a mi modelo favorita Vanessa

Mr. Moon.

La vida es un 10% como viene y un 90% como la tomamos.

Violación de menor de edad en Brasil, y debate sobre el aborto e Iglesia.

Por Fabiana Frayssinet

RÍO DE JANEIRO, mar (IPS) - El caso de una niña violada y embarazada por su padrastro reavivó en Brasil el debate sobre la violencia sexual, la necesidad de reformar la ley sobre el aborto y las deficiencias del sistema de salud para atender los casos excepcionales en que se permite la interrupción del embarazo.

La niña, de 9 años y de Alagoinhas, una pequeña ciudad del nordestino estado de Pernambuco, fue sometida a un aborto a las 15 semanas de gestación, en uno de los centros establecidos por el Ministerio de Salud para realizar interrupciones legales de embarazo y en una intervención autorizada por la madre.

En Brasil el aborto sólo se permite en los casos de violación o de riesgo de muerte para la madre.

La menor, con apenas 36 kilos y un metro y 33 centímetros de altura, estaba embarazada de mellizos.

"Es muy pequeña. Su útero no tiene la capacidad para acoger un bebe y menos dos", dijo Fatima Maia, directora del hospital universitario donde se realizó el aborto terapéutico, al explicar el riesgo que corría la niña si se seguía con el embarazo.

Los argumentos legales y morales del caso no impidieron una frontal ofensiva de la Iglesia Católica contra la intervención. Tampoco el saber que la niña era violada por su padrastro desde los 6 años de edad, al igual que su hermana, una adolescente con deficiencia mental.

El arzobispo de Olinda y Recife, Jose Cardoso Sobrino, excomulgó a la madre y a todos los miembros del equipo médico. "La ley de Dios está por encima de cualquier ley humana", afirmó la máxima autoridad católica del estado de Pernambuco.

El arzobispo calificó incluso como más grave "el crimen" del aborto que la violación continuada del padrastro, y logró bloquear la intervención en otro centro, también autorizado para interrumpir embarazos.

Brasil, con unos 190 millones de habitantes, es el país con mayor número de católicos en el mundo, unos 120 millones.

Sólo la actuación de organizaciones defensoras de derechos humanos permitió que la madre pudiese trasladar a su hija al hospital donde finalmente fue intervenida en los primeros días de marzo.

LAS LECCIONES DEL CASO

"Este caso es sumamente importante porque pone de nuevo en el primer plano la discusión sobre la importancia de tener un Estado que actúe de verdad de forma laica", dijo a IPS Carla Batista, de la organización no gubernamental de Recife SOS Cuerpo, que acompaña de cerca el caso.

Batista destacó que otra "lección" tiene que ver con una vieja reivindicación de los movimientos feministas brasileños.

Se trata de la perentoria necesidad de ampliar y mejorar la atención de los servicios públicos de salud hacia las mujeres victimas de la violencia sexual, que calificó como muy insuficientes. Como ejemplo citó el hecho de que la madre debió viajar a la capital del estado para solicitar y realizar el aborto.

"Si una mujer violada tiene acceso inmediato a un servicio de este tipo, podrá recibir un contraceptivo de emergencia --como la píldora del día siguiente-- y la profilaxis contra el sida y otras enfermedades de transmisión sexual, para evitar no sólo quedar embarazada sino también ser contaminada", explicó Batista.

Ese tipo de servicio, según SOS Cuerpo, funciona como "prevención del aborto legal".

No existen datos confiables sobre violencia sexual contra menores. Pero a modo de ejemplo, Batista destacó que sólo en la Secretaría de Salud de Pernambuco existen actualmente 270 procedimientos abiertos sobre niñas violadas.

En general, la víctimas pertenecen a familias de bajos recursos, aunque el fenómeno también ocurre en la clase media o alta, que "consigue ocultar" los casos.

Otros datos oficiales revelan que del medio millón de casos de violencia dentro del hogar que se denuncian anualmente en Brasil, 28,9 por ciento son abusos sexuales.

SOS y otras organizaciones en defensa de los derechos de la mujer, como el Centro Feminista de Estudios y Asesoría (CFMEA), sacaron a relucir otros estudios, tras el escándalo de la niña de Alagoinhas.

Entre ellos, se destaca el de la Gerencia de Policía del niño y el adolescente, que indica que 1.114 niños, niñas y adolescentes examinados en 2005 por el Instituto Medico Legal, fueron victimas de abuso sexual. En 28 por ciento de estos casos, se trató de menores de 14 años y en 20 por ciento los agresores fueron familiares de la víctima.

Batista citó también un estudio en cuya elaboración participó dos años atrás, con base en entrevistas a jóvenes atendidas por el servicio de aborto legal.

"En ningún caso constatamos arrepentimiento por parte de las mujeres sobre la decisión tomada de abortar, y generalmente solicitan el aborto con mucha conciencia de lo que quieren", subrayó.

Batista consideró que en los casos de violación de una menor, resulta muy importante el respaldo materno, como sucedió con la madre de la niña de Alagoinhas, pobre y analfabeta.

"A veces la madre sabe lo que está ocurriendo en casa, otras veces la menor es amenazada por su violador, o los padres exigen secreto y siempre hay un poco de sentimiento de culpa de parte de las niñas", subrayó.

La madre de esta historia, victima de maltrato de su primer esposo, confiaba en su nueva pareja y "creía que era un buen hombre y que trataba con afecto a sus hijas".

El caso de Pernambuco es "emblemático porque tuvo éxito", al lograrse el aborto, aunque ocurrió en una región donde no hay mucho acceso a ese servicio, dijo a IPS Beatriz Galli, de IPAS, una organización internacional dedicada a defender los derechos sexuales y reproductivos de la mujer.

Sin embargo, explicó a IPS, esa "no es la regla general".

Cifras del Ministerio de Salud situaron los abortos legales en 2008 en 3.050, lo que representa "un monto pequeño frente a la magnitud del problema", señalo Galli.

ALIANZA DE IGLESIA Y CONSERVADORES

Galli, Batista y Natalia Mori, directora colegiada de CFEMEA, coincidieron en su preocupación por el avance de "sectores conservadores" que intentan restringir aún más la práctica del aborto.

"La actitud de la Iglesia es la esperada", pues "no presta la menor atención a las mujeres, que nunca considera el drama que hay detrás y que se apega a dogmas. Defiende la vida por dogma, pero no tiene en cuenta la vida real de las personas", añadió Batista.

Un estudio de CFMEA revela que de unas 50 iniciativas que se tramitan actualmente en el Congreso legislativo brasileño, al menos unas 40 intentan restringir o limitar la ya restrictiva ley vigente del aborto.

Las propuestas van desde las que demandan calificar el aborto como un crimen hediondo, hasta las que piden que se incluyan advertencias en los empaques de los productos para detectar embarazo, del tipo: "el aborto es crimen" o "la pena por el aborto provocado es de 1 a 3 años de cárcel".

A favor de ampliar la legislación del aborto, sólo hay en el parlamento una decena de iniciativas, una que pretende legalizar la interrupción del embarazo en casos de anomalías como el feto anencéfalo (sin parte del tejido cerebral o sin bóveda craneana), que ahora sólo es autorizada por la justicia en procedimientos caso por caso.

En 2008, un proyecto de ley para la despenalización del aborto fue rechazado por tres comisiones distintas.

El gobierno de Luiz Inácio Lula da Silva promovió su primera iniciativa sobre el aborto en 2005, pero no logró un apoyo claro de su partido ni de sus aliados, explicó la directora de CFMEA.

Mori reconoció actitudes positivas de Lula, un declarado católico, así como de su ministro de Salud, Jose Gomes Temporão, que condenaron con vehemencia la actitud de la Iglesia en el caso de la niña violada.

"Es positivo que este gobierno haya enfrentado el tema públicamente y podemos considerar como aliados el Ministerio de Salud y a la Secretaría Especial de la Mujer", dijo Mori.

"Pero por nuestra cultura y por nuestro sistema político, existe una alianza del gobierno con la Iglesia Católica y otras para mantenerse en el poder", analizó la directora de CFEMEA.

Esas alianzas, explicó, son las que ponen piedras en el camino a una acción contundente para sacar adelante una moderna ley que despenalice la interrupción del embarazo.

CIFRAS DRAMÁTICAS

El Ministerio de Salud estima que cada año se practican un millón de abortos ilegales, según registros de hospitales públicos a los que ingresan 250.000 mujeres anualmente, por complicaciones de abortos clandestinos.

El aborto ilegal, según esa institución, es la cuarta causa de mortalidad materna en Brasil, y un estudio realizado en 2008 por organizaciones feministas en ciudades de Bahía y Pernambuco con los más altos índices de pobreza, situó el problema como la primera causa de mortalidad materna.

El Ministerio asegura que por cada tres bebes nacidos vivos en el país, se produce un aborto inducido.

Un drama especial es el de la mortalidad por esta causa de niñas y adolescentes.

Datos del Sistema Único de Salud, revelan que 192.445 niñas de entre 10 y 14 años tuvieron hijos entre 2000 y 2006. En el mismo periodo, 105 niñas menores de 14 años murieron por embarazos, partos o abortos. (FIN/2009)

Fuente : http://ipsnoticias.net/nota.asp?idnews=91526

Salu2 a tod@s y Felicidades a Mary C. pues hoy esta de cumpleaños

Mr. Moon.

La vida es un 10% como viene y un 90% como la tomamos.

Mejorando el Sexo Mañanero o El poder del Sexo Mañanero

Un buen sexo mañanero puede ser una gran manera de iniciar la jornada. Aquí, cuatro aspectos que deberías tomar en cuenta para esta grata y productiva experiencia.

“Darte un beso de desayuno para irnos volando hasta Neptuno”, canta el malcriado Residente, de Calle 13. ¿No es acaso una gran manera de iniciar la jornada? Es decir, que todo empiece con un beso y que se prolongue con una fogosa sesión de sexo matutino. En tal sentido, ¿qué debería tener en cuenta para que sea una experiencia grata y productiva?

PREPARARSE
El sexo mañanero también requiere ciertos preparativos. De hecho, si usted es de los que alista, la noche anterior, la ropa que uno se va a poner al día siguiente, sabe de lo que estamos hablando. Es decir, sería apropiado que la noche previa usted deje todo listo para el ‘desayuno erótico’. Coma ligero, ponga los preservativos en el velador y, si puede, busque algún producto para el aliento (unos chicles de menta, por ejemplo).

SALTO AL BAÑO
Los detractores del sexo matutino consideran que, a esa hora, el sexo puede ser matapasiones: ambos están despeinados, con un aliento nada atractivo, legañosos. Sin embargo, esto no tiene por qué ser un obstáculo. De hecho, vale la pena vencer la modorra y levantarse de la cama para una rápida labor de aseo. Ir al baño para lavarse la cara y los dientes no le tomará más de cinco minutos.

PONGA LA ALARMA
Según la investigadora sexual Debby Herbenick, una forma de sacar provecho a la mañana, sexualmente hablando, es organizando el tiempo. Recomienda a la pareja poner el despertador para suene unos 15 minutos antes de lo habitual. Este consejo va especialmente para aquellos que, por diversos motivos, tienen que levantarse temprano. Pero, si es un fin de semana y no hay nada que hacer, olvídese del despertador.

CIENTÍFICAMENTE RECOMENDADO
Hacer el amor durante la mañana tiene ventajas. Por ejemplo, hay parejas que no pudieron tener sexo la noche anterior, ya que, digamos, llegaron cansados a casa y con ganas solo de dormir. Asimismo, estudios recientes han demostrado que los niveles de testosterona en el hombre son más elevados durante la mañana. Finalmente, Herbenick considera que el acto íntimo estimula la producción de las hormonas del placer y el bienestar, lo cual influye positivamente en el estado de ánimo del resto del día. Sin duda, una gran manera de arrancar la jornada.

SABÍA QUE

- Tener sexo en la mañana es una divertida forma de quemar calorías. Se estima que, al menos, se pueden gastar de 500 a 1,000 calorías en cada relación.

- Los adultos tienen obligaciones. Por ello, una forma de ganar tiempo, según la sexóloga Debbie Herbenick, es dejar las cosas listas en la noche para el desayuno del día siguiente.

Un estudio realizado en la Universidad Queen’s en Belfast analiza el nivel de melatonina que por las mañanas es muy alto, esta hormona es la hormona del sueño, también se analizó la temperatura del cuerpo que bajó durante la noche, sumado a ésto y pese a que el hombre siempre tiene las hormonas sexuales activas, el nivel de endorfinas femenino alcanza su nivel máximo en las primeras horas de la mañana, entre las 8 y las 10, estas hormonas son las del placer.


Durante el orgasmo aumentan los niveles de estrógeno y otras hormonas relacionadas directamente con el brillo del pelo y la suavidad y calidad de la piel, el sexo embellece. También evita que se produzca endometrosis previniendo el desarrollo de tejido endometrial fuera de la cavidad uterina. Por último y no es para menos en el caso de las mujeres sube el estado de ánimo, dejando un estado anímico muy alto y ayudando a prevenir cuadros de depresión.

Ya tiene rigor científico, el sexo matutino, embellece, nos fortalece, mejora nuestra calidad de vida, nos previene de muchas enfermedades, nos alarga la vida y nos deja un estado de ánimo alto.


El sexo mañanero mejora el funcionamiento de distintos órganos, refuerza las defensas inmunológicas, mejora la circulación y disminuye la presión sanguínea. También permite quemar calorías, reduce el riesgo de padecer diabetes e infarto, fortalece los huesos y músculos y ayuda a aliviar la artritis y la migraña.

La actividad sexual eleva la autoestima, estimula la creatividad, promueve el autoconocimiento y revitaliza. Además, una vida amorosa activa es un magnífico antídoto contra los problemas mentales y existe evidencia de que hay una estrecha relación entre las disfunciones sexuales y los estados depresivos, los cuales se influyen mutuamente y desgastan la relación de pareja.

Fuente : http://peru21.pe

Salu2 a tod@s y felicidades a Mariselda de Duarte pues ayer estuvo de cumpleaños, un abrazo

Mr. Moon.
La vida es un 10% como viene y un 90% como la tomamos.

Más recursos para educadores, herramientas

Más recursos o herramientas para educadores en la red (algunas están en la entrada anterior)

Son 50 interesantes herramientas online basadas en las recopilaciones de EduArea, las muchas ya tratadas en Wwwhat’s new y las destacadas por la experiencia.

1. Dropbox: Un disco duro virtual con varios GB gratuitos y al que se accede desde casi cualquier dispositivo. Sin embargo, es muchísimo más que eso, de hecho ya comentamos 20 razones.
2. Google Drive: La evolución de Google Docs que suma a sus múltiples herramientas de creación de documentos, un considerable espacio virtual gratuito.
3. CloudMagic: Una extensión y una app multidispositivo para buscar información simultáneamente en Gmail, Twitter, Facebook, Evernote y muchos otros servicios.
4. Jumpshare: Para compartir documentos en segundos y permitir su visualización online, además de su descarga. Quedan disponibles en la nube durante dos semanas.
5. Weebly: Una herramienta para crear sitios web que destaca por su cómodo editor visual y su bajo costo, empezando por un cómodo plan gratuito.
6. Issuu: También para compartir documentos pero principalmente aquellos cuya importancia radica en su contenido gráfico ya que su especialidad son las opciones de visualización.
7. ePubBud: Un espacio para crear ebooks y publicarlos. También sirve para buscar ejemplares aunque para esta tarea hay decenas de alternativas.
8. Infogr.am: Para crear coloridas infografías interactivas, con brillantes herramientas para ingresar y tratar datos gráficamente incluyendo una minihoja de cálculo desplegable.
9. Text2MindMap: Una herramienta para crear mapas mentales a través de un pequeño editor de texto y un tablero interactivo muy fácil de usar.
10. EdCanvas: Para crear y compartir las lecciones de las clases en formato digital.


11. TubeBox: Para bajar videos de YouTube, Vimeo, DailyMotion, etc.
12. ClassDojo: Para la gestión de informes respecto al comportamiento de los estudiantes, bastante útil para compartir con los padres de familia.
13. Animoto: Personalmente le promuevo como la mejor herramienta para crear videos online a partir de material multimedia (fotos, videos, texto, etc.) almacenado localmente o simplemente usando el disponible en la red.
14. Todaysmeet: Una rápida opción para crear salas de chat.
15. Slideshare: La mejor opción para crear y compartir presentaciones con diapositivas desde un canalpersonal, permitir su visualización y un espacio para retroalimentarse con los comentarios.
16. Voki: Para crear un avatar parlante que acompañe las lecciones multimedia.
17. Screen Capture by Google (Google Chrome) y Screenshot  (Mozilla Firefox): Extensiones para tomar capturas de pantalla, guardarlas y/o compartirlas vía redes sociales. Si prefieres una aplicación de escritorio mi recomendación es Screenpresso.
18. RecordMP3: Para grabar y compartir audio en mp3.
19. Diigo: La alternativa a Delicious para la gestión y captura de enlaces.
20. Prezi: El sustituto del somnífero Microsoft PowerPoint que lleva a un nuevo nivel las presentaciones gracias a sus herramientas interactivas, visualizaciones fascinantes, elegantes estilos, un editor realmente sencillo, enlaces a contenido online, etc.

21. Picmonkey: Un fascinante editor de imágenes online, el sustituto -literalmente- de Picnik. Cuenta con filtros, opciones para crear collages y muchas más funciones avanzadas de fácil uso.
22. Loopster: Otro muy sencillo editor de video online.
23. PlanBoard: Para planear eficientemente las lecciones.
24. Scoop.it y Paper.li: Herramientas de curación de contenidos web.
25. Socrative: Las laptops, las tabletas y los smartphones se han adueñado de las aulas, así que qué mejor que sacarles un mejor provecho, en este caso, con juegos, tareas y exposiciones interactivas entre dispositivos.
26. Join.me: Una herramienta para compartir pantalla y trabajar en equipo.
27. Zamzar: Un potente convertidor de ficheros en montones de formatos de documentos, imágenes, videos, música, ebooks, etc.
28. Poll Everywhere: Crear rápidas encuestas con votaciones instantáneas vía Twitter, SMS y más.
29. VoiceThread: Para grabar y compartir todo tipo de material multimedia en forma de presentaciones, con comentarios en audio y video.
30. Evernote: Simplemente una herramienta de notas de otro mundo. Sus variados usos para el mundo académico van desde la gestión de lecciones hasta la recopilación de contenido multimedia en la red mediante su capturador web.

31. TeachersPayTeachers: Intercambio de lecciones entre colegas.
32. Gnowledge: Un espacio para crear y compartir pruebas tipo test y ejercicios tanto con estudiantes como con otros maestros.
33. Udemy: Para crear cursos en línea mediante eficientes herramientas de gestión de contenidos, de promoción, de suscripción y hasta de colaboración gracias a su inmensa comunidad que trasciende continentes.
34. Plagiarisma.net: Una de las muchas opciones en línea para detectar plagio en escritos.
35. Academia.edu: La más amplia comunidad de académicos que permite un muy fácil contacto entre pares gracias a sus opciones para destacar intereses, áreas de interés y localizaciones. También es un buen espacio para encontrar y compartir papers.
36. Blogger: Para crear un blog en instantes con la ayuda de la fascinante plataforma de Google, lo que facilita la integración de otros servicios de la compañía para la gestión multimedia.
37. TED: Miles de conferencias en video, sobre centenares de áreas del conocimiento, dadas por expertos de talla mundial.
38. Wolfram Alpha: Todo el conocimiento mundial tras un pequeño cajón de búsqueda. Una de las muchas cosas que hace es resolver todo tipo de ejercicios matemáticos, sobresaliendo incluso frente aotras brillantes opciones.
39. TinyChat: Un sala de videochat muy cómoda por permitir el acceso a través de redes sociales, hasta 12 personas compartiendo su webcam y el resto comentando con mensajes. Por cierto, para realizar videoconferencias, puedes revisar nuestro previo listado con 10 elegantes ejemplares.
40. Google+: La red social de Google está a años luz de distancia de sus competidores respecto a integración de servicios (Drive y YouTube los mejores) y herramientas eficientes como sus populares Hangouts. Eso sólo es en general pues los usos académicos son bastante variados.

41. Olesur: Para crear PDF’s con problemas de matemáticas, fichas de lectoescritura, actividades de refuerzo y caligrafía, y más recursos didácticos para imprimir.
42. Pinterest: Para organizar categóricamente todo tipo de material gráfico en pequeños grupos (tableros) para luego compartirlos vía redes sociales o simplemente mantenerlos de forma privada. Unmockup especializado para la educación es Learni.st.
43. LaTeX Lab: Un editor de LaTeX online con la tecnología de los documentos de Google.
44. Wiggio: Una de las muchas potentes herramientas para los trabajos en grupo, con listas de tareas, calendario, encuestas, perfiles y varias funciones de interacción.
45. WordPress.org: Similar a Blogger en la facilidad para la creación de blogs o paǵinas web sobre cualquier tema, un poco más limitado en cuestión de uso de recursos pero mucho más elegante.
46. YouTube para escuelas: Una versión especial de YouTube para educadores donde se podrá disponer de cientos de videos académicos de sitios como YouTube EDU, Stanford y TED.
47. Khan Academy: Miles de clases, de altísima calidad, en video sobre diferentes campos del conocimiento ofrecidas por maestros de todo el mundo. Cualquiera puede colaborar con el proyecto.
48. Moodle: Una plataforma libre para la creación de cursos tipo LMS, similar a BlackBoard pero totalmente libre, con más herramientas interactivas y una amplia comunidad tras su desarrollo y continuo mejoramiento.
49. Canvas: También para la gestión de cursos, totalmente online (sin instalación en servidor propio), mucho más elegante y más fácil de utilizar.
50. Google Calendar: Para la gestión del tiempo y las tareas, aunque también es muy útil específicamente para crear calendarios (por ejemplo sobre horarios de atención a estudiantes o fechas de exámenes y trabajos) y compartirlos.

Fuente http://wwwhatsnew.com/2012/11/12/50-mejores-herramientas-online-para-profesores/

también esta presentación con muchas más herramientas para educadores

The Best Web 2.0 Tools for Teachers - 2012 Edition 

Salu2 a tod@s y Felicidades a Vanessa por el título obtenido, enhorabuena

Mr. Moon.
La vida es un 10% como viene y un 90% como la tomamos.